知識で終わる
丸暗記とは違う
「わかった」「話せた」を
実感するレッスン
成長段階にあった
ステップをふんで
使える英語を
身につけていきます
英語の音と
ことばの意味を
つなげて
体(五感)で理解
知識でそして
音と文字の関係
フォニックスを
学びます
多読への第一歩
主体性を持って
自学自習できる
自信を
養います。
高い英語運用能力の
基礎をしっかり
作っていきます
学校で英語の授業が始まって
しばらくすると
わからないことが増えてきて、
英語に苦手意識を持ち始める
。
そんな残念なこと
起きてほしくありません。
子ども達の発達段階に合った
カリキュラムで
無理なく
「英語がわかるようになりたい」
という子ども達の「夢」を
大切に育てます。
どんなふうに英語が
わかるように
なりたいのか?
子ども達が
将来の夢を語る時
「英語が苦手だから」と
あきらめて
ほしくありません。
英語を
コミュニケーションツール
として使うことを、
インタラクティブな
活動を通して
体得していきます。
使える英語、
高い英語運用能力の基礎を
しかっり身につけます。
「座学で丸暗記」
英語の知識が
増えるだけです。
「リピートアフターミー」
機械的に
繰り返すだけでは
ただの暗記。
文中の単語の順番を
覚えただけ。
受け身の学習です。
意味と言葉が
結びついてこそ
能動的な
使える英語になります。
その英語を使う
体験型活動を中心に
使える英語を
身につけます。
勉強しても
成果を感じらない
努力しても
点数がとれない
何度書いても
スペルが
覚えられない
音読をしたいけど
発音が分からない
やる気があって
勉強しているのに
もやもや
しっかり理解できていない
応急手当をしながら
もやもやを
解消していきます。
ひとりで
勉強していると
ふとした
疑問が浮かんでくる
モチベーションの
維持がむずかしい
弱点を克服したい
目標を達成したい
英語が好き!
勉強がイヤに
ならない程度に
レッスンを受けたい
やりたいことだけ
やりたい
カスタマイズされた
レッスンを
受けたい
などなど
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